HINCAPIÉ TRIVIÑO, Miguel Andredy; SABOGAL FLÓREZ, Carlos Eduardo. Contexto e interdisciplinariedad como ejes de formación de una escuela de pensamiento en hábitat territorial. Revista de la Universidad de La Salle, [S. l.], v. 1, n. 58, p. 115–132, 2012. Disponível em: https://revistauls.lasalle.edu.co/article/view/2343.. Acesso em: 10 mar. 2025.