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L. . López Niño, “Los retos del aula multigrado y la escuela rural en Colombia. Abordaje desde la formación inicial de docentes”, ruls, vol. 1, no. 79, pp. 91–109, Jan. 2019, Accessed: May 04, 2025. [Online]. Available: https://revistauls.lasalle.edu.co/article/view/2002