[1]
M. A. Hincapié Triviño and C. E. Sabogal Flórez, “Contexto e interdisciplinariedad como ejes de formación de una escuela de pensamiento en hábitat territorial”, ruls, vol. 1, no. 58, pp. 115–132, Jan. 2012, Accessed: Mar. 10, 2025. [Online]. Available: https://revistauls.lasalle.edu.co/article/view/2343