Abstract
Partiendo de una síntesis histórica del inicio de la universidad en la Europa medieval y su llegada a tierras americanas, se pasa a mirar el estilo de universidad de investigación, su origen y concepto. Se procede enseguida a hacer un análisis de la idea de universidad de investigación aplicado a la realidad colombiana. Además, se propone una manera distinta de organización del sistema de educación superior en el país, que a la vez sea más pertinente a las necesidades de crecimiento educativo de la población y del progreso de la nación, y que permita el desarrollo de las universidades con clara vocación investigadora. La tesis central de este documento es la de una universidad colombiana que se encuentra en búsqueda de su nueva identidad frente a un estilo de universidad tradicional en crisis.