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Dentro de la política educativa nacional se ha planteado, por una parte, la necesidad de articular la educación media y superior a manera de continuum educativo; por otra, se considera necesario para el sistema cultural, la relación Universidad-empresa-Estado, como vía para darle proyección a la microempresa y a la pequeña empresa, estrategia que permite fomentar el crecimiento y desarrollo económico del país. De acuerdo con lo anterior, el presente artículo toma en cuenta diferentes autores y un caso real, para ejemplificar la viabilidad que se puede dar en una relación colegio-Universidad-empresa-Estado. Se aclara que el actor empresarial se encuentra en la innovación y creatividad de los estudiantes para proponer proyectos productivos autónomos (PPA).