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Los procesos de intervención profesional del trabajo social como ejercicios intencionados de profesionales que interactúan en escenarios sociales son objeto de reflexión para su estudio, para que la intervención se oriente a su mejoramiento y se construya conocimiento útil para la transformación de la realidad social. El presente documento hace una reflexión a la intervención profesional como objeto de estudio del trabajo social. Esta discusión es pertinente en aras de que la construcción disciplinar en el Programa es una línea en constante desarrollo que se ha venido preocupando por este campo de conocimiento, y que se nutre de los avances que continuamente se hacen no solamente desde la investigación propiamente dicha, sino a través de procesos de investigación formativa y en la reflexión constante a nivel del grupo y la línea de investigación. Así mismo, se llama la atención sobre algunas consideraciones respecto a cómo la investigación es un imperativo fundamental en el desarrollo de la profesión, independientemente del nivel de abordaje, desde donde se desarrolle.