Hacia una pedagogía de la educación superior: indagación sobre el aprendizaje y reflexión sobre la práctica docente
Revista de la Universidad de La Salle
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Artículo de Revista
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| Artículo de Revista | ##submissions.published## 2009-01-01
Hacia una pedagogía de la educación superior: indagación sobre el aprendizaje y reflexión sobre la práctica docente
Guillermo Londoño Orozco
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Guillermo Londoño Orozco
Universidad de La Salle, Bogotá
PDF (Espanhol)
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