Abstract
La crisis contemporánea por la cual atraviesa el sistema universitario, tanto en el ámbito global como en el nacional, interpela a la universidad católica colombiana para que entre en un proceso de reconfiguración. El análisis de sus promesas incumplidas como institución educadora da pie al autor para aproximarse al examen de la universidad, entendida a modo de una red de poderes y un campo de lucha de poderes. Esos poderes hoy emergen como disruptivos, y demandan el ejercicio de un estilo de gobernanza universitaria diferente a las formas tradicionales de gestión y organización. Desde la vida consagrada renovada, se propone la gobernanza en misión compartida como alternativa, es decir, el administrar la universidad no con un liderazgo solitario, ejercido solo por los miembros de una congregación religiosa, sino con un liderazgo cooperativo, solidario, basado en la ayuda de todos los colaboradores de la institución que comparten la identidad carismáticaReferences
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