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Este artículo muestra el camino recorrido a lo largo de la reflexión académica realizada sobre el enfoque de Desarrollo Humano Integral y Sustentable (DHIS) en la Universidad de La Salle entre el 2006 y el 2015, periodo en el cual se identifican algunas continuidades y discontinuidades en su abordaje comprensivo y formas en las cuales las prácticas han dado cuenta de dichas reflexiones. Estas últimas sirven como insumo para plantear algunos apuntes para su gestión, desde una aproximación sociocultural, como aporte a las comprensiones, las cuales incluyen la construcción de imaginarios y valoraciones conducentes a crear impactos sociales concretos en el entorno. Finalmente, se proponen algunos elementos de aporte preliminar para la construcción de un marco institucional sobre el DHIS en la Universidad de La Salle.