Vol. 1 Núm. 50 (2009) , Artículo de Revista

Vol. 1 Núm. 50 (2009) | Artículo de Revista | Publicado 2009-01-01

Hacia una pedagogía de la educación superior: indagación sobre el aprendizaje y reflexión sobre la práctica docente

Guillermo Londoño Orozco⁺⁻

Guillermo Londoño Orozco

Universidad de La Salle, Bogotá

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Londoño Orozco, G. . (2009). Hacia una pedagogía de la educación superior: indagación sobre el aprendizaje y reflexión sobre la práctica docente. Revista De La Universidad De La Salle, 1(50), 24-32. https://revistauls.lasalle.edu.co/article/view/2457

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